青少年性心理发展的三个阶段

时间:2024-01-14 20:41:23
青少年性心理发展的三个阶段

青少年性心理发展的三个阶段

青少年性心理发展的三个阶段,伴随着社会的日益发展,性心理的成熟和社会心理的成熟发展密不可分。人的性行为不仅具有自然性,而且具有社会性和精神性,现在分享青少年性心理发展的三个阶段。

  青少年性心理发展的三个阶段1

青春期性心理的发展,可分为如下三个阶段:

1、在性意识朦胧时期,渴望与异性交往,而有的少女为了吸引对方的注意,一天换好几套衣服一天洗三次脸。

把控原则:引导少女用正确的途径和方式与异性交往,不能浮夸、不能低俗、更不能"不择手段"。在日常生活中的具体事例为例慢慢引导他们。

2、幻想一种情境,活在自己幻想世界里,白日做梦,接下来就发展成手淫自慰。

在大部分人眼中手淫只存在于男生身上,其实不然,女生也会有手淫现象发生。

把控原则:在性心理朦胧时期要对女生进行正面的性教育,转移她们的注意力,不要让青春期的幻想性心理影响到她们的发育成长以及心理环境。

3、渴望性生活的尝试,喜欢模仿。

把控原则:为避免青春期少女出现性行为,要做好保护教育工作。同时严格掌握其外出、游玩等自由时间,万万不可过于拘束他们的生活也不可过于宽松,过于拘束会造成青春期孩子的叛逆心理。

(一)青少年性心理发展阶段

在阐述性心理发展的过程时, 学术界形成了多种理论。其中影响较大的,主要有以下四种:“精神分析理论、杜会学习理论、认知发展理论和社会学理论”。在这几种理论中,“对于弗洛伊德的性心理发展阶段的划分有许多批评意见,认为它仅是未得到科学证明的假设。

赫洛克的性心理发展阶段理论与青少年发展的实际较为一致,这与我国学者一般采用的阶段划分观点也极为相似。

依据赫洛克的理论,性心理发展阶段可以分为一下几个部分:“青春期性心理发展阶段:渴望了解性知识阶段、对异性的暂时疏远阶段、对异性好感阶段、模仿性初恋阶段 爱情的萌芽与发展阶段”。

一般来说,青少年性心理发展包括四个阶段(认为其中女性比男性早一至两年):疏远异性期(12~14岁),接近异性期(14~16岁),向往异性期(16~18岁)以及恋爱期(18岁以后)。”

(二)性心理发展的性别差异

青少年在性心理发展过程中,男生和女生表现不同。“一是异性意识的差异,包括疏远异性的行为差异和爱慕异性的行为差异;二恋爱心理的差异;三性欲意识的差异包括性欲意识的发展和性冲动的`特点”。“男生比女生在性态度上更积极,且男生的性心理健康水平比女生高 ”。

从进化差异来看,“在‘性’态度上,由于女性有更大的生育投资,她们视性为亲密关系的一部分(这可以从女生认为性行为“可以增进双方感情”得知,把男性是否有丰富的资源视为择偶前提;而男性为了尽可能延续自己的后代,他们比女性更可能享受没有亲密关系的性行为(这可以从男生认为发生性行为是因为‘性行为可以带来快感’得知。”

正是因为男女生在同一发展阶段有不同点,所以对不同性别的青少年进行性方面的指导时要区别对待,具体问题具体分析。

  青少年性心理发展的三个阶段2

1、对异性的暂疏远期

在青春发育初期一段较短的时期内,中学生常常会避开异性同学,这种现象尤以女生表现得最为明显。这主要与生理因素有关。由于第二性征的出现,使中学生对自身所发生的剧变感到茫然与害羞,本能地产生对异性的疏远,甚至对异性反感。

这一时期大约会持续1年左右。青春期开始后,由于男女少年在形态上、机能上的差别日益明显,他们在互相接触中便结束了童年那种无拘无束地打闹嬉笑的时期,出现了短暂的疏远期。

他们在学习、活动中很少往来。由于男女性格的不同,此阶段男生会嫌女生娇气、胆小、气量不大;而女生则讨厌男生的粗野、淘气、不懂事。这种现象一般出现在小学高年级至初中一、二年级。

2、对长者敬慕期

在青春发育的中期,中学生常常会对周围环境中的.某些在文艺、体育、学识以及外貌上特别出众者(多数是同性或异性的年长者),在精神上引起共鸣,仰慕爱戴,心神向往,而且尽量模仿这些长者的言谈举动,以至入迷。

3、对异性向往期

青少年随着身心两方面的不断发育,对第二性征的发育产生了好奇、不安,甚至恐惧的心理,渴望了解性知识。到了青春发育的后期,随着性发育的日渐成熟,中学生常常对与自己年龄相当的异性产生兴趣,并希望和他(她)有所接触,或在各种场合中,想办法吸引他(她)对自己的注意。但由于中学生情绪的不稳定,自我意识很强,在接触过程中,容易引起冲突,或因琐碎小事争吵甚至绝交,因此交往对象会有所变换,表现为今天与张三好,明天又觉得张三不好二而李四特好。

青春期是童年走向成年的过渡,主要标志是性发育和性成熟,其时孩子们要经历躯体和心理上的急剧变化,是青少年社会化的重要时期。青春期大约起始于10~12岁,早的可提前到5~6岁,也可延迟到15~16岁。

青春期性心理发育成熟的速度也因人而异,一些女孩只需1年左右,另一些长达5~6年或更久。青春期发育受许多因素影响,如家人过去青春期启动年龄、遗传、种族、社会、经济、文化、地理、营养、气候、身体脂肪的比例以及其他因素等。

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