夏令营活动方案

时间:2024-04-30 22:44:27
【实用】夏令营活动方案范文锦集六篇

为了确保事情或工作有序有效开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的夏令营活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夏令营活动方案 篇1

各中心学校:

为进一步加强未成年人思想道德建设,共同呵护留守儿童健康成长,快乐生活,促进幸福瓯海建设,根据《关于开展关爱留守儿童主题活动的通知》(x瓯教学〔20xx〕x号)、《关于开展20xx年春泥计划“缤纷夏日”系列活动的通知》(x明办〔20xx〕号)精神,经研究,区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联决定联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如下:

  一、活动时间:20xx年7月10日-12日。

二、活动地点:雅林学生综合实践教育基地,报到等具体事宜另行通知。

三、活动内容:见附1

四、参加对象:全区小学农村留守儿童(三年级及以上),20xx年已参加过区关爱留守儿童夏令营的`营员原则上不予参加。分配名额见附4。

五、活动要求:

1.营员必须身体健康,自愿参加,家长支持。

2营员必须遵守夏令营的活动纪律,不得擅自离开活动场地,离开活动地点必须告知辅导教师。

3夏令营活动是由区教育局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动,不收任何费用。

4营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位提供,其它生活用品自备。每位营员准备一个艺节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。

夏令营活动方案 篇2

特色优势:

1、一流的管理-------集十多年成功举办夏令营的经验,我们建立了完善的管理规章制度、打造了专业化的管理与服务队伍。

2、一流的师资-------作为国际化特色鲜明的重点大学,我们拥有大批中外优秀教师。

3、一流的环境-------坐落于白云山麓,校园小桥流水、绿树成荫、空气清新,是求学消暑、陶冶情操的理想之地。

4、一流的设施-------完备、先进的教学与生活设施为学员的衣、食、住、行、修、养、学、玩提供有力保障。

快乐英语夏令营是广东外语外贸大学每年暑期面向中小学生举办的传统项目,已经在社会上建立良好口碑。广外夏令营不仅为学员设计了英语课程,还设计了趣味体育、科技、户外拓展等活动。另外,通过各种课外比赛活动、个人才艺表演、外出观光活动,实现学习、休闲、健身三合一体。

快乐英语夏令营由优秀中外教师联袂任课。所有班级均配备专职班主任。设施完善的大学校区、专业的教学与管理团队、全天候的安保、至善的校医保障、美味可口的餐饮,为夏令营提供一流的软硬件,让学员们在快乐中学习、在快乐中成长,为未来奠定成功的基石。

一:经典英语营(十五天)

(一)经典小学英语营

项目名称

招生对象

课程设置

学习目标

师资

学费

报名缴费

小学英语班
(分级教学)

暑期后升小学四年级、五年级、六年级者

1、英语课程
2、科学实验
3、课外活动
(由中外教主导课外活动和英语角活动)

1、接触西方语言,培养孩子标准地道的语言听说能力;
2、拓展孩子的动手能力,培养对身边科学的兴趣;
3、培养孩子的自理及团队协作能力。

外教+中教+班主任兼助教

4580元

网上报名(小四班)
网上报名(小五班)
网上报名(小六班)

夏令营第一周周六下午(14:30—16:10)设置对小学营学员父母探视开放时间。

(二)经典中学英语营

项目名称

招生对象

课程设置

学习目标

师资

学费

报名缴费

初中英语班
(分级教学)

暑期后升初一、初二、初三者

1、外教听说课
2、中教语法
3、中教词汇阅读课
4、外教带队的活动
5、外教主持的英语角

1、纠正发音;
2、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;
3、提高英语听说能力;
4、培养团队意识和合作精神。

外教+中教

3680元

网上报名(初一班)
网上报名(初二班)
网上报名(初三班)

高中英语班
(分级教学)

暑期后升高一、高二、高三者

1、外教听说课
2、中教语法
3、中教词汇阅读课
4、外教带队的活动
5、外教主持的英语角

1、巩固语法词汇基础,提高阅读理解能力;
2、提高英语听说能力;
3、培养团队意识和合作精神。

……此处隐藏1580个字……7月10日-7月14日(为期5天)

七、活动方式:

团队拓展运动、户外生存技能训练、自然科学体验

八、活动地点:

东莞台商子弟学校/生命力教育中心

九、活动内容:

1、亲近自然、认识身边植物

在户外认识辨别植物,了解常见植物及其属性,制作植物标本与书签,激发参与者探索自然的兴趣。

2、原野探险

丛林中有着生动有趣的故事。根据故事情节,组织参与者在夜晚的丛林中探险,锻炼胆识,在黑夜中寻找猎物,培养冒险精神。

3、团队户外拓展

包括低空挑战、平衡板、甜甜圈等经典户外拓展项目。让参与者在相互信任的基础上完成相对困难的任务,以小部份人积极主动来渲染更多的人参与活动之中,并在其中获得愉快的经验。

4、野外求生训练。

包括绳结、搭帐篷、生火。这些是传统童军训练,在此项目中学习绳结的基本构造及用途,帐篷的.搭建,生火等技能。

5、夜观星象

在郊外,可以观测到通常在城市中见不到的星空。将邀请东莞观星会成员带领参与者观测夏季星空,辨识星座,了解基本天文知识。让每一位参与者都能通过天文望远镜观测亮星和月面环形山,激发其探索兴趣。

6、高空挑战

包括攀岩挑战、绳网攀爬挑战等。通过高空挑战锻炼胆识,在挑战极限的过程中学习,积累新的经验。

7、民俗之旅

游览潢涌村庄,参观名建筑,了解当地的环境与地理,知道当地的故事与传说,认识当地的风俗与习惯。

8、环保船制作比赛

运用环保材料、绳结技能,以小组为单位,制作环保竹排,并进行划行比赛。旨在培养参与者绿色环保概念,理解环保船制作原理,亲自划行操作,培养做中学的能力,熟悉水性,共同合作,同心协力完成比赛。

9、野炊

通过学到的野外求生技能,参与者将自己搭帐篷、生火、做饭,极具趣味性,同时也能培养其自立、自理能力。

10、篝火晚会

在营地中,在熊熊燃烧的烈火面前,尽情的欢歌笑语,用心展示自己的快乐和成长,在营火余烬中回忆成长的点滴,学会感谢和感恩身边的朋友。

具体安排如下:

日 期

时 间

课程内容

场地/备注

第一天

10:00-12:00

小队建设

大活动室

14:30-17:30

队列队形练习

平面探索游戏

认识植物

植物标本

广场

草地

19:30-21:00

原野探险

营地

第二天

08:00-12:00

低空挑战

平衡板、甜甜圈

绳索挑战场

14:30-17:30

野外求生

绳结、帐篷、生火

活动室

草地

19:30-21:00

夜观星象

草地

第三天

08:00-12:00

科学环保船

绳结学习

环保船制作

广场

14:30-17:30

水上活动

环保船比赛

水上

19:30-21:00

电影剧场

活动室

第四天

08:00-12:00

高空挑战

攀岩、绳网

绳索挑战场

14:30-17:30

探寻之旅

潢涌

19:30-21:00

营火晚会

自力广场

第五天

08:00-12:00

周游列国

户外野炊

草地

邀请家长品尝野炊成果,共进午餐

14:30-15:30

回顾分享

活动总结

活动室

15:30--

结业仪式

家长共同参与

备注:活动将依照团队状况及参与者实际状况,做适时调整。

十、注意事项:

参加者穿着轻便的休闲服(长裤装),最好是运动鞋或休闲鞋。

营地内较少遮挡,蚊子较多,请自备防晒、夜间防蚊用品。

请自行斟酌需要携带之衣物及个人用品。

每位参与者于入营时携带5个空塑料瓶(不小于1l装),用于制作环保船。

夏令营结束当天,建议家长赴营地共同参与活动。

十一、收费标准

每名参加者人民币900元正(费用已含5天4夜食宿、保险费、交通费、培训费、营服、纪念品等各项杂费)。

夏令营活动方案 篇6

一、活动目标

1、体验军营生活,培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力,增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想;

2、使学生掌握基本的军事知识和技能,提高学生的思想素质、身体素质和心理素质;

3、通过体验军营生活,加强学生的组织性、纪律性,培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识,为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的.基础。

二、活动地点 长郡双语实验中学

三、活动时间 20xx年8月20日—8月25日

四、参与人员

长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx级全体学生

五、组织机构及部门职责

组 长:徐铁刚、向 星

副组长:黄 宁、何 俊

军训总负责:王君峰

管理组成员:杨小华、魏 燕、胡 颂、初一全体班主任

军事训练组:素质教育基地全体教官

广播操训练组:初一年级组体育老师

安全保卫组:刘新藩等校警

后勤服务组:魏建晖、黄建国、王金平、蔡 佳

医 务 组:左红霞、谭 沫

宣 传 组:胡承志、李珩、袁 婷、语文老师5人

活动组织组:杨小华、周 薇、周 立、魏 燕、胡 颂

学生常规管理组:魏 燕、胡 颂、李 娟及全体教官、全体班主任

学生住宿管理组:刘辉梅、魏 燕、胡 颂、全体教官及班主任

国歌、校歌教唱:张慧敏、周 莹

六、活动内容

1、校史教育和中学生行为规范学习;

2、军事训练,掌握基本的军事知识和技能;

3、体验军营生活,增强国防意识,了解和学习军人的优秀品质;

4、跑操训练;

5、每天完成一篇富有真情实感的生活日记;

6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿;

7、写一篇军营生活体验报告(含填写总结鉴定表);

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