育儿每日一条小知识，育儿主要指的是对0～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育。每个家长都想把孩子培养成一个优秀的人,所以父母在方方面面尽心打造。接下来为大家分享育儿每日一条小知识。
育儿每日一条小知识1
（1）有人问：孩子吃什么最好？我说，吃什么都好，但要以五谷杂粮和蔬菜为主、肉类要少吃、因为现在的肉累不安全、食物各自都有营养，关键是搭配要合理，营养才均衡。记住，合理的营养是孩子健康的保障。
（2）孩子睡眠时间昼夜相加不得少于12小时。记住，充足的睡眠是孩子健康的保障。
（3）户外有氧运动能增加孩子的免疫力，上下午均不少于40分钟的户外活动，最好能接触到土地、当然霾雾天气要除外。
（4）若要孩子安，三分饥和寒。千万别给孩子吃得太多，穿的太厚，要随环境温度的变化给孩子更换衣服。
（5）是药三分毒，应该相信食物疗法确有疗效。
（6）孩子患病时，治疗原则是能食疗不吃药、能吃药不打针，能打针不输液。请家长注意，药物各有其功效，每个孩子都有个体差异，一定在医生的指导下给孩子用药。
（7）孩子的生理特点是脾的功能不足，肝的`功能有余，所以孩子十分容易消化不良，也容易上火，因此父母要防患于未然。
（8）孩子患病特点为病得快，变化快，好得快，因此要及时科学治疗。
（9）可以尝试四季用冷水给孩子洗脸，可以增加其耐寒能力，减少感冒。
（10）让孩子心情愉快、精神放松的生活会更健康，最好别期望有过多的特长。
（11）孩子喜欢吃的食物要把握适量，再好的东西吃多了也不好。
（12）孩子万一生病，父母不要依据药物说明书给用药，中药的配方和西药的化学成分，具有较深的知识性及专业性。要按照医生的要求应用药物。
（13）孩子之间会有个体差异，因此当孩子患病时，不要看别的孩子吃什么药，给自己的孩子也吃什么药。
（14）孩子的饮食原则为春天防上火，夏季祛湿，秋季防燥，冬季补足热能。
（15）如果孩子咳嗽，用食疗后仍然久咳不愈，一定要去看医生。如果吃药后还是没好转、有可能药物没对症，因为咳嗽种类很多，包括风寒咳嗽、风热犯肺、痰热咳嗽、痰湿咳嗽、阴虚咳嗽、气虚咳嗽，因此家长不可自行用药。
（16）孩子一旦咳嗽，父母要警惕肺炎，因为孩子气管很短。
（17）孩子腹泻不一定是肠炎，更多的是由消化不良引起的，食物疗法效果好。
（18）阳光是免费的维生素D，给孩子晒太阳是防止缺钙的良药。
（19）孩子最好不要穿高领的毛衣，这样容易让孩子上火。
（20）孩子睡觉不要把被子盖到颈部，盖到胸口以上即可，否则容易上火，应注意露颈、护脚。
（21）即使在夏季也不要给孩子吃冰镇的东西，这样会伤害脾胃。
（22）孩子上火了，不可以吃冰棍，或喝冷饮败火，这样会火上浇油。
（23）早晨吃好，中午吃饱，晚上吃少，对孩子来说不十分科学。正确的用餐方式是三餐营养均衡，吃七八分饱就行。
（24）春捂秋冻的民间说法不适合孩子。因为孩子小，免疫力差，经不起捂和冻。
（25）最好少带孩子去人员密集的场所，以防交叉感染疾病。
（26）上呼吸道感染有传染性，因此家人感冒要与孩子隔离。
（27）不让孩子吃零食是不可能的。但是要选择健康的零食，如要规避食物色素、高脂肪、高糖等因素。
（28）给孩子吃最昂贵的食物不是好事，价格最贵的食物不一定对孩子好，要让孩子建立朴素的食物观。
（29）是否给孩子吃保健品，要看是否需要，应该缺什么补什么，不缺不补、要明白为什么缺？多数是因为挑食和脾胃虚弱吸收不好导致的、所以调理脾胃增加吸收功能最重要。
（30）孩子便秘的原因很多，如运动少，纤维摄入少，蛋白摄入过多，喝水少、脾胃不好、阴虚，所以孩子便秘时，不要千篇一律用泻药、要看舌苔辩证。
育儿每日一条小知识2
1、家庭成员的溺爱包办。
在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。
但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。
2、孩子没有掌握自理的方法和技能。
孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。
3、缺少必要的反复练习的机会。
孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会。
那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢?
1、 根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。
2-3岁的孩子可训练自我服务，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所
2、为孩子生活自理创设必要的`、合理的条件。
如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里，便于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。
3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。
如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。
4、要持之以恒，反复训练。
孩子的生活自理能力是在实践中不断巩固，从而养成自觉爱劳动的习惯。成人对孩子做得好的，要及时给予表扬，同时父母要以身作则，做好表率作用。
幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。但现在的大部分孩子，依赖性强，生活自理能力差，以至于不能很好地适应新的环境。
所以，培养幼儿的生活自理能力至关重要，我们要把这项能力的培养作为教育活动的重要内容之一。
