被网游毁掉的孩子

时间:2024-07-09 12:29:30
被网游毁掉的孩子

被网游毁掉的孩子,网络给我们的生活,学习和工作带来方便的同时,也给各位家长带来了烦恼,很多青少年和儿童沉迷于网络游戏中不可自拔,下面来了解被网游毁掉的孩子。

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1、正确认识游戏

先不论游戏本身的对与错,因为世面上出了形形色色的游戏这个事实我们是无法改变的,所以我们就要从自身来找问题。做为家长的我们,首先自己要正确地认识游戏,不能对游戏一味地抵触,那样对教育孩子是没有意义的。从积极的方面来讲,游戏可以使孩子增长见识,启发孩子的想象力和创造力,锻炼孩子的智力和协调性。现在的网络游戏对孩子可以说是另外一个社会,可以提升孩子们的社交能力。可能到这里有的家长就会提出质疑了,上述观点纯属无稽之谈,非也,只有家长正确地认识了游戏,才能更好地去对孩子进行引导。

2、了解孩子玩游戏的原因

父母有必要了解孩子玩游戏的原因是什么,是不是因为工作对孩子的教育和关爱不够,还是太过于苛刻的插入孩子们的交际圈,才导致的孩子沉迷于网络,要从根本原因入手,抽出点空来和孩子谈谈心,都说父母和孩子之间隔座山,这只是父母不去努力经营和孩子的关系而已,毕竟是自己的孩子,也是个人,不要一味的去管教,要从根本入手。

  

3、对孩子进行正确的引导

引导总是要比教导更有效,强制禁止孩子玩游戏,会对孩子心理产生负面影响,因为孩子们在玩游戏时心情是愉悦的,家长破坏了孩子这种美好的心情自然会受到孩子的抵触,家长不妨换个角度,做些约定加以限制,这样沟通起来就比较容易了。

4、控制资金

将孩子的资金牢牢控制住,但不要全部控制,也不要立刻让孩子断绝任何游戏想法,每天适当的挤出一些饭钱给孩子,让孩子玩游戏就吃不起饭,吃饭就玩不起游戏,但如果孩子开始频繁的以各种理由给家里有钱时,就立刻采取强硬措施将所有资金没收,并拜托孩子的同学对孩子进行监督,如果有偷窃抢劫等违法活动立刻制止。

5、培养孩子的兴趣爱好

父母应和孩子深入交谈,了解到孩子的兴趣,不要一味的强求孩子随着父母自己的意思去做,要让孩子去做他喜欢做的事情,比如唱歌跳舞,转移孩子的目的。

6、与孩子多建立联系

要解决青少年的上网成瘾问题,父母应多跟孩子接触、跟他们交流、跟他们游玩、跟他们做游戏等等。现在的孩子不是物质缺乏,而是精神上缺乏关爱,缺少理解。

网络游戏对孩子的危害

1、影响身体健康

沉迷于网络游戏的孩子,会把他们的业余时间全都花在玩游戏上,整天坐在电脑前或者盯着手机,没有体育运动,不注意个人卫生,经常为了游戏而不按时吃饭,对身体造成严重的伤害。另外,孩子玩网络游戏必须要集中精力,长时间玩游戏,孩子可能会出现背疼,头疼,眼睛干涩,腕管综合征等,且眼睛要长时间地对着电脑屏幕,视力肯定会受损。

2、情绪焦虑

孩子沉迷网络游戏时间长了之后会产生幻觉,注意力下降,反应能力变差,影响智力发展,影响学习,长时间玩游戏机,如果过不了某一关,在心理上还会产生焦虑情绪。

3、形成精神依赖

孩子对网络游戏成瘾后,一旦停止网络游戏活动,便难以从事其它有意义的事情,情绪低落,思维迟缓,记忆减退,食欲不振,出现难以摆脱的渴望玩游戏机的冲动,形成精神依赖和相应的生理反应。

4、社交能力降低

沉迷于网络游戏的孩子,不愿意同家人讲话和交流,同其他人的关系普遍紧张。我们知道,一个人的情商是同一个人的智商同等重要的',因为人是社会性的动物,将来工作和生活离不开同其他人交往,协助和共同生活。一个沉迷于游戏的孩子,会耽误了宝贵的学习和提升自己情商的经历。

沉迷于网络游戏的孩子的交往,最多的是同那些一起玩游戏人的交流和交往,但是这种交流会进一步加深对游戏的上瘾。即使孩子能从网络游戏中摆脱出来,他们所面对的人和社会对他们来说更加困难,他们不知道如何表达自己,不了解别人,不懂得别人的情感和思想,会觉得自己自卑,遇到不顺心的事情,很容易重拾游戏,躲避别人,躲避社会。

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不利影响

影响学习成绩一般玩游戏瘾很大的孩子学习成绩肯定会受到影响,为什么?有很多同学平时爱玩游戏甚至读书期间晚上出去外面通宵打游戏,到第二天老师在讲台上上课,他就在课桌上睡觉,甚至让老师误以为是学生营养不良没有休息好导致的后果,这种情况在学校中非常常见,无疑会影响学习,像这种情况一般如果孩子玩游戏的瘾较重就无心读书。

甚至很多同学即使人在上课也会幻想着自己还在玩游戏,爱做白日梦,将自己虚幻成游戏中的大侠,于是上课容易走神分心,一节课上完了也不懂老师在讲什么内容,时间长了会导致成绩下降,甚至有些孩子平时上课都会拿着手机打游戏,上课前你让他们将手机上交,有些学生甚至准备了两部手机,趁老师上课或者不注意的时候就在私底下玩游戏,更严重的情况还会影响身边同学的学习。

  

2、 影响身心健康

玩游戏时间太长对视力影响非常大,容易导致眼睛干涩疲劳,虽然游戏确实可以给你带来兴奋与刺激感,但是弊大于利,经常坐着玩游戏对颈椎也是非常不利,在游戏世界中也容易受到坏人的影响,这对个人人格的形成会产生坏的影响,包括日常与同学之间的沟通交流,平时投入游戏时间太多,你在生活中朋友与朋友同学缺少沟通,对个人的`身体健康非常不利。

3、 缺乏沟通,容易造就孤僻的性格。

一般喜欢打游戏的孩子多少性格都有点孤僻,找不到其它的乐趣只能选择沉浸在游戏的世界中无法自拔,玩游戏确实会好处,例如:在游戏中我们每个人都会有自己的角色、情节、事件、与游戏规则类似人类的世界,只不过将人类的世界在游戏中呈现让人觉得更有趣味性,所以才会这么多人喜欢玩游戏,玩游戏确实可以锻炼孩子的逻辑能力,但是坏处大于好处,利用玩游戏来消耗闲散的时间,每天都玩,玩着玩着就习惯了,这时候想要一下子戒掉就非常难,对学习对生活都会影响非常大,时间长了都懒得沟通懒得交流,这样就形成了内向孤僻的性格,朋友也会越来越少因为平时的时间都投入在游戏上,没有花太多时间在经营人脉关系上,包括亲子关系也是如此,慢慢就活在自己的世界中。

4、 容易养成坏习惯

一入游戏深似海,为了投入玩游戏饭都可以不吃的,甚至一天除了吃饭其它时间都不会离开房间,玩的时间久了也不擅长与人沟通,甚至与家人都懒得说话,这样的家庭教育对孩子及夫妻关系影响都是非常大的,所以孩子们如果沉迷游戏对未来的学业影响会更大。

改善方法

试着培养孩子其他的爱好。

如果发现自家孩子爱玩游戏,平时父母可以给予小孩子一些引导建议,每天完成规定必备任务才让能让孩子玩游戏,例如:可以规定小孩子每天一家要把家庭作业完成之后才能玩游戏,告诉孩子一直沉迷于游戏会带来影响,父母可以采用此方法与孩子一起来改善,爸妈可以说如果爸妈天天沉迷于游戏你会有什么想法呢?采用与孩子一样的方法来教导孩子,这时候孩子也会听从父母的教导,从而改善玩游戏的时间,也可以将玩游戏转变成其它的兴趣爱好,这样让玩游戏的时间缩短了,慢慢孩子就能从游戏的世界中走出来。

引导孩子以学业为重,告诉孩子玩游戏对学业的影响。

告诉孩子,在不同的人生阶段每个人都有自己的事情要做,我们一定要优先完成任务目标才能谈娱乐,不能因为玩游戏影响阶段性的学习,不然在未来是要吃大亏的,例如:如果因为玩游戏而考不上好的初中,那么意味着上不了好的高中以后也考不上好的大学,如果因为玩游戏而耽误是得不偿失的,日子一去不复返,我们一定要好好珍惜每一个阶段的时间,在不同的时间段一定要优先将每个阶段的事情做好,然后有空闲时间再用来娱乐这也是一种最合理的方式,在不同的阶段对孩子树立起目标,学生阶段一定要以学业为重,不能因为沉迷游戏对学业产生影响。

  被网游毁掉的孩子3

(1)求知心理,获取知识,寻找精神食粮。

这一年龄段的初中生,精力旺盛,求知欲和好奇心强,而因特网具有信息快、内容新、覆盖面广等特点,这正符合了他们的需要,使他们领略到传统信息传输方式难以实现的境界,极大地刺激了他们的好奇心,引起他们的兴趣,激发出他们学习和掌握网络知识及应用技能的欲望。

正是这种求新、好奇心理,促使他们迅速进人网络世界,同时网络环境又进一步刺激和开拓了他们的求新、好奇心理。

(2)调适心理,减轻压力,寻求精神慰藉。

网络交往的隐蔽性和广泛性很能迎合中学生的心理,不少中学生将网络视为“精神家园”,成为他们逃避现实社会的所在。一些性格比较内向的孩子求助于网络,以调适自己的心态,久而久之就离不开网络了。

而有些中学生是因为现实生活中遭遇到了情感或共他方面的挫折,无法满足其对精神生活的需求,导致到网络中寻求寄托,或试图借上网得到宣泄和超脱,从中求得精神上的整箱,级解压抑的情绪,获得内心的平衡。

有的则是因学习压力太大,或缺乏父母、老师的关爱,故在网络的虚拟世界中寻找心理慰称,久而久之,对网络的依赖性越来越强,逐渐沉面于虚拟世界,与现实生活产生隔离,网络就成了他们精神生活的支柱。

  

(3)好奇心理,涉奇猎异,满足时快乐。

许多中学生刚开始看到别人上网,觉得很好玩,听上网的同学说了网上的些内容,认为很有意思,于是,由于好奇心的驱使上了第一次网。

上网后,感觉网络世界很精彩,感官刺激的'东西很多,应有尽有,就在网上不停地点击精彩画面,不留神,就进入了不该去的地方。有的网站还故意挑逗,设置陷阱,屏幕上越显示:18岁以下的未成年人不得浏览!这越会引起中学生的好奇心,使他们欲罢不能。

(4)迷恋心理,寻找寄托,追求感官刺激。

部分中学生对上网有严重的依赖、留恋心理。特别是网上游戏、网上聊天和网上色情是导致中学生堕落的三大杀手。游戏软件的设计者将游戏设计得十分诱人,险象环生,扣人心弦,极富惊险刺激。

网上聊天、网上交友,无话不说,畅所欲言。网络色情刺激浪漫,诱惑迷人。某些中学生因贪图“一时之快”而饱受折磨,甚至不能自拔,渐渐地便产生了迷恋心理,对学习没有兴趣,唯独对上网情有独钟。

针对这些情况,家长该如何应对呢?

首先,我们要做的不是限制孩子使用网络技术,而是要进行合理的引导。帮助他们学会正确使用网络,指导他们如何寻找信息资源,知道如何在无限的资源中选择最有利于自己生活、工作、学习、发展的信息,以及培养他们批判、选择、处理信息的能力。指导孩子进行有效的网络交流。

网络中的自由交流,促使青少年更加充分地认识社会和自我,帮助他们去发现、组织和管理,引导他们而不是限制他们。

其次,要正确认识网络游戏。游戏是人的天性,因此游戏是永不衰竭的时尚。游戏有无穷的内箱,游戏有耐人寻味的文化。网络游戏历史虽短,却依托互联两这个强大的平台迅速扩展。

孩子喜欢玩游戏,这是正常的,但是,任何事情都有一个座,实长必须把握这个度。对于在网吧无节制地玩游戏,对于避开父母监督玩游戏,对于投人精力和金钱购买点卡玩游戏,对于玩暴力和色情游戏等情况,家长要毫不犹像,坚决制止。

在这方面,最好的办法只有一个,那就是早发现,早准备,早干预。只有在游戏初期,才最容易出来,一旦上瘾,就必须求助专家了。

再次,网络中的色情、暴力和教唆性内容对孩子的发展极为不利,作为家长,必须严格禁止孩子浏览色情、暴力等非法网站,一旦发现孩子有这样的行为,应立即纠正,并严肃批评,要防止孩子沉迷于色情网络。

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